홍콩의 학생들이 국제적으로 수학 및 과학 문해력에서 경쟁력을 유지하며, 4년마다 실시되는 주요 국제 연구에서 상위 10위 안에 드는 성과를 거두었다.

국제 수학 및 과학 동향 조사(TIMSS)의 최신 결과가 수요일 발표됐다. 이 연구는 각 지역의 교육 시스템의 강점과 개선이 필요한 분야를 파악하는 데 도움을 주기 위해 실시된다.

홍콩 교육국은 홍콩 전역의 평가를 위해 홍콩 중문대학교에 의뢰했다.

작년 5월부터 7월까지 270개 이상의 초중학교에서 약 8,600명의 학생이 컴퓨터 기반 테스트에 참여했다.

초등학교 4학년 학생들은 수학에서 58개 경제체(국가, 도시 포함) 중 4위를 기록했으며, 이는 2019년 이전 조사에서 2위에서 하락한 결과이다. 그러나 과학에서는 6계단 상승하여 9위를 차지했다.

중고교과정 FORM 2학년 학생들은 수학에서 44개 경제체 중 5위를 유지했으며, 과학에서는 17위에서 8위로 크게 개선되었다.

싱가포르는 모든 분야에서 1위를 차지했다.

홍콩에서 연구를 조정한 하우 킷타이 교수는 "1997년부터 시작된 이전 몇 차례의 조사에서 홍콩 학생들의 수학 성적은 매우 뛰어나며, 약 50개 또는 40개 참가 경제체 중 톱 상위에 해당한다"고 말했다.

그는 이어 "과학의 경우 개선이 다소 광범위한 추세에 있지만 뚜렷하지는 않다. 순위 측면에서 2019년 마지막 조사와 비교했을 때 상당히 개선되었다"고 덧붙였다.

교육국은 최근 초등학교 교육과정을 수정하여 과학을 일반 학습의 일부가 아닌 독립적인 과목으로 만들었다.

하우 교수는 "이러한 조치가 과학 결과의 개선에 직접적인 영향을 미쳤는지는 알 수 없다"고 말했다.

그는 학교들이 과학에 더 많은 비중을 두게 될 것이라고 예측하며, 이는 교육 분야로 더 많은 과학 졸업생을 유입시키고 교육 품질을 향상시킬 수 있을 것이라고 덧붙였다.

하우 교수는 남학생과 여학생 간의 성적 차이가 줄어들고 있으며, 최근 조사에서 여학생들이 동료들과 점차 격차를 좁히고 있다고 언급했다.

유일한 예외는 초등학교 4학년 학생들로, 남학생들이 수학에서 여학생보다 14점, 과학에서 10점 더 높은 성적을 기록했다.